lunes, 23 de noviembre de 2009

Respetando la diferencia, mejoramos la convivencia...

Juegos intercursos Sede A J.T.

SANDRA PATRICIA GARCIA AMAYA
Docente Educación Física JT. Organizadora

En el mes de abril el Departamento de Artes y Educación Física, realizó la inauguración de los juegos intercursos de la sede A J.T.

Todos sabemos que el deporte promueve la sana convivencia, el aprovechamiento del tiempo libre y el fortalecimiento de valores individuales y sociales; por eso es contradictorio y absurdo ver actitudes de intolerancia, provocación e irrespeto a la integridad del otro, frente a la práctica deportiva. Así, que el vivenciar el deporte en la institución ha sido por años el estandarte para permitir que esas buenas actitudes e inteligentes reacciones y decisiones que todos los seres humanos tenemos, se manifiesten de forma natural y coherente con la energía y disposición de los estudiantes, como es el caso de los que participan en las "Barras Bravas".

Esos grupos que manifiestan apoyo, unión, sentido de pertenencia, y solidaridad por su equipo, que se educan a diario en el hecho de afrontar el triunfo y la derrota con sensatez y sin dejar perder el sentido común y los valores que como comunidad nos unen en el diario vivir. Para este año contamos con la participación de 400 deportistas aproximadamente, en las disciplinas deportivas de fútbol, microfútbol, ping pong y atletismo en las categorías femenino y masculino.

Infortunadamente, las disciplinas de baloncesto y voleibol no se han podido realizar y aunque existen los espacios en el módulo de artes, ha sido imposible la adecuación de los elementos deportivos para tal fin. Pero aun así, la organización se mantiene en pie y cuenta afortunadamente con el apoyo de los estudiantes que día a día colaboran como organizadores, árbitros, planilleros y utileros que con su comprometida labor hacen posible que la comunidad viva el deporte con sentido de pertenencia, valor y respeto por sí mismo, por el otro y por el entorno.

En el mes octubre realizamos las finales de todas las disciplinas deportivas y contamos con el ánimo y apoyo de la comunidad gustavina, y así cerramos con éxito una olimpiada más en nuestra institución, que seguramente a lo largo del año dejó muchas enseñanzas personales y colectivas y sobre todo nos demostró una vez más cuan grande es el deporte.

Un gustavino sin diferencia La ilusión que hace el estudiante con relación al mundo real


Miguel López Melero.


Nuestros estudiantes conocen, participan, deciden y utilizan toda la información, los adelantos técnicos, tecnológicos, científicos y demás que llegan con la globalización. Participan de la vida social, cultural y deportiva como cualquier joven de su edad.

Sus sueños, anhelos, inquietudes y su vida afectiva les permiten desde que llegan a la institución, construir su proyecto de vida a todo nivel. El Programa de Educación Especial, se convierte en vehículo de realización de su proyecto de vida.

El estudiante del Programa sedes C Y D se caracteriza por: Edad cronológica entre los 6 y 21 años. Diagnóstico de DÉFICIT COGNITIVO LEVE Algunos de los alumnos/as presentan limitaciones de tipo sensorial, motor y comportamental que determinan su personalidad y sus actuaciones.

Están ubicados en estrato socio-económico 1 , 2 y 3 Provienen en su mayoría de Escuela Regular donde han tenido repitencias de los grados iníciales de 2 a 3 años, otros de procesos de integración o con diagnósticos específicos que requieren ubicación en aula exclusiva y de otras instituciones de Educación Especial.

Al ingresar, la mayoría presentan problemas en su autoestima y poca credibilidad de sus capacidades.

La Institución Educativa Gustavo Restrepo facilita al estudiante con Déficit Cognitivo, escenarios para la construcción de conocimientos, el desarrollo de habilidades y la formación de valores, que le permitan comprender y modificar con sus actuaciones uno o varios contextos determinados; mediante procesos de implicación cognitiva, física y valorativa, dando pertinencia y significado a los contenidos .

"Es importante considerar que los alumnos con diferencias especiales no son un problema, sino un perfeccionamiento del proceso cuyo objetivo final no es buscar enseñanzas especiales, para alumnos especiales; se trata de buscar enseñanzas y aprendizajes especiales para todos".

Son tres los ciclos que se ofrecen en el programa de formación en Educación Especial y responden a cada una de las dimensiones de desarrollo del ser humano: Desarrollo Biofísico, Dimensión socioafectiva, Dimensión Comunicativa.

¿Cómo se evalúan y promueven los estudiantes de Educación Especial?

El estudiante de Educación Especial es promovido de acuerdo con los siguientes criterios:

1. Maduración en el nivel edad cronológica y de desarrollo.

2. Concepto del equipo interdisciplinario docentes y Equipo de apoyo como resultado del seguimiento y estudio de caso.

3. Análisis de estudios de caso, realizado por el equipo interdisciplinario. Este análisis se hace a través de un informe escrito, que contiene una descripción del desempeño, procedimientos adelantados y planes de intervención para posible reubicación o formas adecuadas de intervención en el aula.

4. El desempeño académico de cada estudiante será valorado con Logro Alcanzado, Logro en Proceso y Logro No Alcanzado en todas las áreas establecidas en el plan de estudios y la promoción debe superar en promedio el 70 % de LP o LA.

5. El período de adaptación en un nivel será de dos meses, tiempo en el cual se determinará su permanencia o reubicación.

6. El tiempo de permanencia de los estudiantes con limitación cognitiva en cada nivel podrá ser de dos años, considerando que sus procesos de aprendizaje son lentos y a largo plazo.

7. Los estudiantes que superen la edad de 15 años y no logren alcanzar desempeños académicos en las áreas contempladas en el plan de estudio, podrán ser promovidos anticipadamente al tercer ciclo, de Formación Ocupacional, previa valoración sicológica, social y ocupacional satisfactoria otorgada por el equipo de apoyo.

8. El estudiante será evaluado al finalizar cada ciclo para saber si es promovido al siguiente ciclo o requiere ubicación en otra institución, ya sea por bajo desempeño por el contrario responde al programa de Integración Escolar.

Un gustavino sin diferencia La ilusión que hace el estudiante con relación al mundo real

Actuar correctamente para vivir eternamente

homenaje a Ana Milena Quintero

Por: Angélica Fresneda

Ante la muerte de un ser querido, de un amigo o simplemente de una persona conocida, quizá lo mejor sea recordar las experiencias vividas, los momentos compartidos o todas aquellas cosas buenas que esa persona aporto a nuestra vida.

Es tiempo de pensar y reflexiona......… La vida es tan impredecible que nunca sabremos en que momento sonreiremos y porque al instante lloraremos. Jamás comprenderemos porque sin sacrificios nunca obtendremos victoria o simplemente no entenderemos cuanto tiempo tendremos para vivir, si el necesario para disfrutar de buenos momentos y para sonreír con quienes queremos o el indeseable momento de llorar por quienes nos hacen sufrir. Pero, ¿Todo en la vida es malo? Nuestras familias dispuestas a brindarnos el amor necesario para luchar contra las adversidades, nuestros amigos resultado de las mejores experiencias vividas en el colegio o sencillamente los privilegios de los que gozamos: hogar, vivienda, alimento, educación y muchas cosas más que pocos poseen, pero que quienes lo hacen, en ocasiones las desaprovechan.

Pero, ¿Para qué dedicar nuestra corta o larga vida a descifrar estos misterios? ¿Por qué no simplemente nos esforzamos en actuar de la mejor forma posible, en luchar por nuestros sueños, en tener buena relación con los demás y en dejar un bello recuerdo en la memoria y el corazón de aquellos que nos quisieron y que fueron testigo de nuestro deseo de progreso?

Hoy, con mucha alegría es necesario hacer un reconocimiento a una mujer joven y con una belleza única quien con su presencia alegro y alegrará para siempre la vida de las personas con las que convivo; Ana Milena Quintero es el vivo ejemplo de superación que todos deberíamos seguir.

Ella, en su corta edad tuvo la madurez necesaria para enfrentar cada una de las pruebas y obstáculos que la vida ponía en su camino, demostrando así que valientes no es aquel que nunca se cae, por el contrario es la persona que cae y con esfuerzo se pone nuevamente en pie.

Ella siempre se mostró con la personalidad autónoma y emprendedora que muchos necesitamos, pero que muy pocos poseemos, supo elegir entre los que era conveniente para ella y lo que perjudicaría su interés por triunfar y salir adelante.

La pureza en sus sentimientos y la transparencia de su actuar hicieron que muchos la recordemos con aprecio y admiración.

"Ella a pesar de su enfermedad y de su condición siempre buscó hasta el último momento superarse y ante todo la mantuvo ese afán por cumplir con sus responsabilidades sin importar las circunstancias.

Su respeto, compromiso, disciplina, colaboración, tolerancia y muchas acciones más marcaron la trascendencia que Ana Milena dejó en los dos años y medio de paso por nuestra institución", resaltó la profesora Dioselina Quintero.

"Durante el tiempo que compartió en el colegio con sus compañeros y profesores actuó con respeto y responsabilidad como un ser dotado de grandes valores, consciente de su misión en la tierra. Se fue pero a todos nos dejó un ejemplo de su don de gente y de buena ciudadana".

Estas son las palabras con las que responde el profesor José Luís Orozco ante la percepción que tuvo sobre Ana Milena.

Pero no sólo los maestros la recuerdan con mucha alegría. Sus amigos son quienes tienen el más bello recuerdo de su paso por la vida. "Hoy que no estas aquí nos damos cuenta que eres un ejemplo a seguir, fuiste una gran mujer y la mejor de las amigas. Siempre mostraste fortaleza, amor y muchas cualidades mas que he te harán inmortal. Te agradecemos por la invaluable amistad que nos brindaste y por la imborrable huella que dejaste en nuestro corazón" Agregó Astrid Valencia (Estudiante del grado 1005)

Como no recordar el valioso significado de su amistad, sus infinitas cualidades o el espíritu líder que ella siempre mostró mientras promovía actividades o eventos que aportarían a la integración y resolución de los conflictos de la familia gustavina, de quien es digna representante, porque un gustavino debe ser una persona valiente, capaz, emprendedora y con un gran corazón que este siempre dispuesto a abrirse a los demás.

Ana Milena no ha muerto, sus restos descansan en el cementerio, su alma está con Dios y su corazón permanecerá por siempre con las personas que la conocieron, la apoyaron constantemente y tuvieron la fortuna de compartir con ella gratos momentos.

La familia gustavina siempre te recordara con alegría, por lo que fuiste y por lo nos hiciste ser mientras compartimos contigo, seguiremos tu ejemplo actuando correctamente para vivir Eternamente.

La paz de los gustavinos, la lograremos todos…

La celebración de la jornada por la paz, se llevó a cabo el día 18 de septiembre, con la colaboración y el liderazgo de la profesora Carmen Alcira Páez del Área de Sociales, Sede A (J.T.) Para hacer realidad esta jornada por la paz, se realizaron presentaciones de poesía, cantos, oraciones, desfiles, interpretación de grupos musicales y bailes.

Esta actividad se caracterizó por el entusiasmo, la alegría, el sentido de pertenencia y lo más importante por la integración y participación de estudiantes, padres y docentes. Todas las actividades fueron muy bien recibidas, especialmente cuando los profesores David Romero, Lennin Niño y Alfonso Otavo, demostraron sus habilidades para el baile.

El evento que fue todo un éxito, hizo que la comunidad educativa estuviera unida bajo un solo lema "La paz la lograremos todos, cambiando la apatía, la indiferencia, el rencor, la envidia, el desánimo por el amor, el reconocimiento, la unidad y el compromiso como familia Gustavina" Para todos los que hicieron posible este gran encuentro, una felicitación muy efusiva, por su destacada colaboración y participación.

Reconocimiento internacional a los voluntarios gustavinos que están apostando a hacer indiferente la diferencia

Angélica Fresneda Curso: 10-1 J.T

Best Buddies Colombia es una organización internacional sin ánimo de lucro, que tiene como propósito fundamental el abrir caminos hacia la integración social de las personas con discapacidad cognitiva, impulsando su participación social, educativa y laboral para mejorar su calidad de vida y promoviendo el trabajo de voluntariado y de responsabilidad social.

Nuestra institución está vinculada a la fundación hace 3 años, por medio del Programa Amigos del Alma, en el que buscamos establecer relaciones de amistad entre personas con discapacidad (amigos del alma) y personas que no la poseen (voluntarios), quienes reunidos conforman un capítulo.

Los voluntarios se comprometen a dedicar una corta parte de su tiempo, a realizar con los amigos del alma, actividades que típicamente harían con personas de su círculo social; por ejemplo: salidas a cine, conciertos, visitas a espacios públicos y privados como parques, centros comerciales, bibliotecas, museos y otros.

En esta interacción se comparten experiencias y se desarrollan habilidades y herramientas necesarias para integrarse a la sociedad y sostener un empleo productivo. Cada año, se realiza una conferencia internacional de Liderazgo (Annual Best Buddies Leadership Conference) en Indianápolis, capital de Indiana, donde se reúnen los 42 países que hacen parte de Best Buddies, desde Estados Unidos y América del Sur hasta Rusia, Islandia y África.

En la edición número XX de la conferencia, el capítulo RAFAEL URIBE URIBE Integrado por los miembros de nuestra Institución Educativa, fue seleccionado como uno de los 11 capítulos destacados (Outstanding Chapter) entre más de 4000 colegios, universidades y empresas alrededor de todo el mundo, por la dedicación y cumplimiento con la misión de Best Buddies.

Deseamos que cada año se vinculen más personas al propósito de dejar atrás el aislamiento social a las personas con discapacidad. Por esto, queremos invitar a los estudiantes de los grados séptimo y octavo (7° y 8°) a que sean parte de Best Buddies. La convocatoria se llevará a cabo en las instalaciones de la sede A y estará liderada por los voluntarios antiguos, quienes estarán informando sobre el día y la hora especifica. Los esperamos para trabajar unidos por hacer indiferente la Diferencia!

BAILANDO Y ZAPATEANDO EL GUSTAVINO DISFRUTANDO.

El día 22 de septiembre, se realizó el Festival de Bailes Zapateados con la participación de delegaciones de México, Venezuela, Brasil y Colombia. Esta actividad se destacó por su profesionalidad, ritmo, colorido, formas de bailes y danzas con zapateos.

A este evento asistieron los estudiantes de la sede A, jornadas mañana y tarde, además de algunos estudiantes de primaria, educación especial y una delegación de adultos mayores.

Agradecemos la gestión realizada por la coordinadora administrativa, Hilda Mercedes Simbaqueva, para que se realizará este gran evento, en nuestra institución y de igual forma al Centro Cultural y Llanero como a las otras instituciones patrocinadoras, por hacernos partícipes en eventos de esta calidad que fortalecen nuestra cultura artística.

La paz de los gustavinos, la lograremos todos…

La celebración de la jornada por la paz, se llevó a cabo el día 18 de septiembre, con la colaboración y el liderazgo de la profesora Carmen Alcira Páez del Área de Sociales, Sede A (J.T.) Para hacer realidad esta jornada por la paz, se realizaron presentaciones de poesía, cantos, oraciones, desfiles, interpretación de grupos musicales y bailes.

Esta actividad se caracterizó por el entusiasmo, la alegría, el sentido de pertenencia y lo más importante por la integración y participación de estudiantes, padres y docentes. Todas las actividades fueron muy bien recibidas, especialmente cuando los profesores David Romero, Lennin Niño y Alfonso Otavo, demostraron sus habilidades para el baile.

El evento que fue todo un éxito, hizo que la comunidad educativa estuviera unida bajo un solo lema "La paz la lograremos todos, cambiando la apatía, la indiferencia, el rencor, la envidia, el desánimo por el amor, el reconocimiento, la unidad y el compromiso como familia Gustavina" Para todos los que hicieron posible este gran encuentro, una felicitación muy efusiva, por su destacada colaboración y participación.

Reconocimiento internacional a los voluntarios gustavinos que están apostando a hacer indiferente la diferencia